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在高职院校实训教学中开展“拜师学技”活动的路径探讨
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摘要
高职院校的实训环节,在整个教学环节中,可以说是重要的一环,因为只有实训教学,才能让学生通过实际的运用,对课堂所学理论更加深入的了解,而通过实训教学中开展的"拜师学技"活动,探讨如何借助中国传统的师道文化,通过聘请合作校企的专家来当师傅,在快速提升学生的综合素质的前提下,进一步加强与企业的合作,实现学校与用人单位的"共赢"。
作者
赵星
机构地区
陕西财经职业技术学院
出处
《商业文化》
2021年第1期134-136,共3页
Business Culture
关键词
实训环节
高职院校
拜师学
实训教学
用人单位
教学环节
路径探讨
校企
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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