初中化学课堂德育渗透策略

要在初中化学课程教学中渗透德育,教师要建立合适的教学方法和模式,为德育的融入找到合适的教学切入点。教师既可以给学生介绍和教学内容相关的一些学科背景知识,以此丰富学生的认知,向学生传递积极正面的价值观;也可以基于一些教学活动培养学生认真的学习态度和严谨的治学精神;还可以进行合适的教学延伸,挖掘理论知识背后传递的一些正面价值观,并且结合实例向学生进行价值观引导。