期刊文献+

小学美术教学中美育的实施

原文传递
导出
摘要 在新课程改革理念下,为协调学生的身心发展,教师要加强美育。美育是与学生自身成长息息相关的一类教育,它能够激发出学生的德育思想,让学生在课堂上养成更加完善的人格。美育是当前小学美术教学的最终目标,教师在美术课程教学中要逐步激发学生发现美、感受美的能力,将课堂教学结果优化,关注美育展开形式,做好实际应用,让学生在体验美、创造美的过程中提高美学能力。那么,如何在小学美术教育中实施美育呢?联系实际生活,发现美育小学生生活阅历较少。
作者 臧玥
出处 《清风》 2020年第20期43-43,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部