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小学美术教学中美育的实施
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摘要
在新课程改革理念下,为协调学生的身心发展,教师要加强美育。美育是与学生自身成长息息相关的一类教育,它能够激发出学生的德育思想,让学生在课堂上养成更加完善的人格。美育是当前小学美术教学的最终目标,教师在美术课程教学中要逐步激发学生发现美、感受美的能力,将课堂教学结果优化,关注美育展开形式,做好实际应用,让学生在体验美、创造美的过程中提高美学能力。那么,如何在小学美术教育中实施美育呢?联系实际生活,发现美育小学生生活阅历较少。
作者
臧玥
机构地区
江苏省淮安市洪泽实验小学
出处
《清风》
2020年第20期43-43,共1页
关键词
小学美术教学
小学美术教育
体验美
德育思想
生活阅历
新课程改革理念
课堂教学
身心发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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