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将素质教育融入高中物理课堂

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摘要 将素质教育融入高中物理课堂,这是新课标下对于物理课程的教学提出的新要求,同时,这也是更深入、全面地培养学生的学科能力,促进物理课程综合教学目标达成的过程。素质教育有很多体现形式,将其融入物理课堂上的方式十分多元,教师要根据不同的教学内容,结合学生的学习状况,就课堂活动进行有针对性的设计,让素质教育有良好的融入基础。同时,教师要关注学生多元学科能力的锻炼,在教学中充分体现学生的课堂主体地位,让学生的教学参与更加充分,同时在学习的过程中获得更多学科能力的提升。
作者 刘越琴
出处 《清风》 2020年第20期55-55,共1页

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