如何构建数学模型

俗话说:"学好数理化,走遍天下都不怕。"数学作为"数理化"之首,更是占据着重要地位。众所周知,在学习文科属性强的学科时,常常需要学生整理知识结构图来加强理解,那么学习数学这门理科属性强的学科时,是否有这个必要呢?答案是"有"。素质教育背景下,不论是构建数学模型、反思过程,还是进行各类训练,都是从一类数学概念出发,解决某一方面的数学问题。以正反例子为引子,配合变式练习和自主命题构建数学模型并不适用于任何数学概念教学。