小学道德与法治课堂教学

在小学道德与法治课程的教学中,教师应当充分利用课本内容,就各个教学主题做深入挖掘,不仅要让学生对课本中的知识点有良好的吸收,还可以根据这些内容潜移默化地开展德育。这不仅符合道德与法治课程的教学特点,也能够带给学生更加深入的学习引导,让学生基于道德与法治课程的学习建立更加积极正面的价值观。创设开放化的德育情境教师要为德育的开展提供良好的环境,可以创设开放化的德育情境,形成良好的教学开端。