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高中数学教学中融入德育的要点

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摘要 在高中数学教学中,教师需要结合数学学科的特点开展德育,一是可以提高学生综合素养;二是可以通过提高学生的综合素养使学生更好地学习数学知识。在情境设计中渗透爱国情感教育教师在引导学生学习时,需要为学生设计学习情境。教师需要通过一些具象化的情境,让学生了解他们需要学习什么知识,他们学习这些知识的价值和意义等。教师要在情境中渗透爱国情感教育。
作者 洪郑
出处 《清风》 2020年第24期43-44,共2页

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