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小学语文高段中古典名著的教学经验分享
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摘要
目前的小学语文教材中编入了很多古典名著节选,尤其是五、六年级的语文教材融入了部分古典名著的章节,使学生在接受素质教育的同时能够感受中国的传统文化。小学是学生思想启蒙的重要阶段,在这一时期学习古典名著可以增加学生对历史文化的了解,进而促进学生文化素养与内涵的提升,对学生的成长及思想发展具有非常重要的影响。
作者
张彩霞
机构地区
甘肃省兰州市七里河区彭家坪中心校
出处
《清风》
2020年第24期84-84,共1页
关键词
小学语文教材
古典名著
素质教育
小学语文高段
思想启蒙
经验分享
学生的成长
中国的传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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