期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于数学文化的初中数学案例评述

下载PDF

导出

摘要在初中数学教学中,教师应更加深入地研究数学文化,努力让学生真正感受到文化的魅力,体会到数学的文化品位,感受到数学文化的熏陶,从而提升数学素养.文章通过具体案例的分析,探讨了数学知识与数学文化、教学语言与数学文化、激励性评价与数学文化的应用,展现了数学文化丰富而巨大的教育价值.

作者徐亮

机构地区江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学

出处《数学教学通讯》 2021年第2期39-40,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学文化数学知识教学语言激励性评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1羊振华,徐玉庆.基于数学文化的高中数学教学设计案例分析——记一堂研究生数学教学设计研讨课[J].数学教学通讯,2016(36):4-5. 被引量：5
2刘小文.数学文化渗透在高中数学课堂教学中的案例研究——“圆的标准方程”教学设计和反思[J].文化创新比较研究,2019,3(11):184-185. 被引量：16
3石偲星.高中数学教学中渗透数学文化案例研究——《数列的概念与简单表示法》(第一课时)[J].新课程,2019,0(9):93-93. 被引量：3

二级参考文献3

1张溪珊.高中数学课堂中文化史的渗透[J].数理化解题研究,2018,0(27):36-37. 被引量：3
2欧阳建胜.浅谈高中数学教学中数学文化的渗透[J].数理化解题研究,2018,0(28):18-19. 被引量：1
3周震.数学文化渗透的课堂应用与研究[J].数学大世界（下旬）,2018,0(10):16-16. 被引量：1

共引文献17

1周济东.基于深度学习的高中数学教学设计研究[J].高考,2022(36):90-92.
2孙波.数学文化视域下的高中数学教学研究[J].高考,2022(16):48-50. 被引量：1
3刘强.分析数学文化在高中数学教学中的渗透[J].高考,2020,0(10):64-64. 被引量：1
4杨刚.高中数学课堂教学渗透数学文化的实践应用[J].科学咨询,2019,0(15):133-133. 被引量：1
5陈敏.试论如何在高中数学课堂教学中渗透数学文化[J].数学教学通讯,2020(18):21-22. 被引量：5
6刘晓苏.渗透数学文化,提升学生素养[J].中学数学（高中版）,2020(8):79-80. 被引量：1
7莫日将.渗透数学文化,感知数学之美--浅谈数学文化在初中数学课堂中的渗透[J].求知导刊,2020(21):28-29. 被引量：2
8王奎亮.数学文化在高中课堂教学中渗透的途径研究[J].科学咨询,2020(18):112-112. 被引量：1
9刘文宝.数学文化融入高中数学课堂教学的有效途径[J].现代教育,2020(18):51-52. 被引量：3
10罗良平.关于如何在高中数学中渗透数学文化[J].科学咨询,2021(18):281-281.

1卢成玉.新时期加强文化馆舞蹈培训的方法研究[J].视界观,2021(1):0159-0159.
2马海丽.立足地方特色文化建设课程思政的路径分析——以安阳市为例[J].创新创业理论研究与实践,2020(19):39-41. 被引量：5

数学教学通讯

2021年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部