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提高初中道德与法治课堂教学效率的策略
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1
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摘要
本文论述提高初中道德与法治课堂教学效率的策略:利用多媒体信息技术创设丰富的教学情境,提高学生学习的兴趣;密切联系实际生活,激发学生学习的动机;组织角色扮演活动,升华学生学习的体验;组建小组合作探究,增强学生学习的体验,营造良好的师生关系,提升学生探究新知的热情和主动性。
作者
谢辛玉
机构地区
南宁市第三中学
出处
《广西教育》
2021年第1期26-27,共2页
关键词
道德与法治
初中
课堂教学
分类号
G [文化科学]
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