微课在书法写字课教学中的应用

本文针对大龄聋童书法写字中存在的问题,提出通过微课突破形式和时空的限制、开展因材施教、激发写字兴趣等教学建议,从而帮助聋童克服学习障碍,喜欢上书法写字课。