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用问题助推学生思维能力的发展 被引量:1

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摘要 本文以“围棋中的数学问题”的教学为例,论述促进学生思维能力发展的方法,提出在讨论中发现并提出问题、在动手探究中辨析问题、在动笔勾画推演中解决问题、在学情评析中增强问题意识等教学建议,发展学生的思维能力。
作者 覃金玲
出处 《广西教育》 2021年第1期117-118,共2页
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