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小学生数学学习力培养策略 被引量:1

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摘要 本文论述小学生数学学习力培养的策略,建议从知识结构能力、方法关联能力、思想感受能力和逻辑思维能力四个方面,培养学生的数学学习力,有效提升学生的数学核心素养。
作者 覃海波
出处 《广西教育》 2021年第1期126-127,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1柯比,著.金粒,译.学习力-哈佛大学对学习能力问题的最终解决方案[M].海口:南方出版社,2005.
  • 2杨刚.小学数学课程改革的研究与实践[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 3教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2001..

共引文献14

引证文献1

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