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将劳动教育纳入人才培养全过程劳动教育
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摘要
今天的青少年,文化知识的广博常令父辈自叹不如,但小学生不会剥鸡蛋、中学生不会扫地、大学生不识五谷的笑话也时有耳闻。2020年,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),将劳动教育纳入人才培养全过程,专业指导学校劳动教育教什么、怎么教。令人欣喜的是,有了《指导纲要》后,中小学的劳动教育呈现了一番别样风景。
出处
《清风》
2020年第14期17-17,共1页
关键词
教育指导纲要
大中小学
培养全过程
自叹不如
《指导纲要》
大学生
小学生
青少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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