新高考背景下的高中数学高效课堂教学

早在2018年,江苏省教育厅就宣布自2021年开始高考实行“3+3”的全国新模式,并不再使用沿用至今的江苏卷,这一信号的发布给高考各科教学带来了新的契机。同时,全国目前只有6个试点省份自2020年开始实施新高考模式,没有充分的学习和考试经验可供参考,也没有历年真题可供分析。数学作为高中基础学科中非常重要的一门学科,是高考必考科目之一,也是高等教育理工科专业必学的课程,故新高考模式给今后的高中数学教学带来了一定的压力。学生要想学好数学,必须具备较强的逻辑思维和应变能力。以往的题海战术、死记硬背公式的方法虽然能取得一些成效,但新高考模式更加注重实践创新和知识的灵活运用,考查学生利用现有知识解决实际问题的能力,所以数学课堂的高效性显得尤为重要。