相遇绘本,相约阅读,相伴成长

周兢教授指出:“幼儿园早期阅读教育活动的核心概念是,创造一个和谐融洽的师幼互动环境,组织儿童在轻松、愉快的学习氛围中学习阅读;采用灵活多变的教学方法,激发幼儿阅读的兴趣,让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习。”当幼儿读懂绘本时,他们将从绘本中汲取相关的知识、共鸣相关的情绪情感、获得相关的收获和成长。当幼儿参与绘本主题课程时,他们将在自主阅读、自由讨论、自信表达、探索操作中自主获得经验,服务于学习和生活。