期刊文献+

以立体化教材为导向的药剂学课程教学模式探索 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 现代信息技术对教育的变革起了巨大的推动作用,使教材从单一的纸质教材向立体化教材发展。社会对人才的需求也发生了重大变化,已从单一向复合型转变,要求学生必须具备适应社会的综合知识和能力。因此,教师必须更新教学理念,改革教学方式,借助先进的信息技术手段,建设立体化教材,满足学生自主学习、全面发展的需求。
机构地区 南通大学药学院
出处 《海峡药学》 2020年第12期83-84,共2页 Strait Pharmaceutical Journal
基金 南通大学教学改革研究课题(2019B81)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献33

共引文献26

同被引文献5

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部