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运用简化条件法教解题--以2017年全国Ⅰ卷理21题为例
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摘要
简化条件法是精致理论(Elaboration Theory)的一种实施方法[1],适用于复杂问题的解决和复杂知识的学习.简化条件法的基本原理是,针对较复杂的学习任务,找出该任务的最简化版本(在相当程度上代表整体任务),由此开始学习,逐渐增加条件的复杂度,直到完成较复杂的学习任务.例如学习解一元一次方程式,一开始先从最简单的方程ax=b学起,逐渐增加方程式的复杂程度,逐步学会移项、去括号、去分母等法则.
作者
吴玲玲
董涛
机构地区
福建师范大学数学与信息学院
出处
《福建中学数学》
2021年第1期29-31,共3页
关键词
去括号
简化版本
移项
简化条件法
复杂知识
整体任务
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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