初中英语教学策略有效性探究

随着新课程改革的不断推进,我国教育现代化的步伐不断加快,应试教育向素质教育的过渡工作成绩斐然。初中英语教学也迎来了新的挑战和机遇,传统英语课堂上"重背诵,轻应用;重成绩,轻能力"的弊端正在逐渐革除。在国际间交流日益频繁的今天,英语不仅仅是一门语言技能,同样也肩负着跨文化传播交流的重任。