初中英语阅读教学中存在的问题及解决方法分析

英语作为增强学生自身语言素质的一门基础类学科,阅读可以为学生后续的英语学习做好一定的语言铺垫,可以有效锻炼学生自身的口语能力。然而一些中学英语教师被以往的教学观念所束缚,没有意识到阅读对于学生学习英语所具有的意义。且缺少对学生自身阅读习惯的培育,使得阅读教学形式过于滞后,学生对于英语知识难以提起学习兴趣,自然英语学习能力也很难得到应有的提升。