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阅读写作一体化教学在高中英语中的实践探讨 被引量:2

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摘要 当前的教育模式,高中英语教学还受传统教学理念的影响,在教学中往往将阅读和写作分离,导致部分高中生的英语阅读写作水平不高,英语成绩也普遍较差。所以高中英语教师应该打破陈规,开展阅读写作一体化教学模式,帮助学生更好的继续学习。学习好英语不仅是高中生目前的主要学习任务,还对他们未来的人生发展有着很大的促进意义。通过阅读写作一体化教学,可以让学生们学会英语阅读,掌握更多英语写作技巧。
作者 石德金
出处 《中学生英语》 2021年第4期107-107,共1页 English Journal for Middle School Students
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