信息化背景下如何利用微课开展历史教学

随着社会的不断发展和科学的不断进步,高中历史教学也要进行创新,传统的教学方法已经不能满足新时代背景下的教学。所以,笔者将针对在高中历史教学中如何应用微课进行详细探讨。一、微课的特点和优势1.微课的特点。(1)教学时间短。应用微课的时间不宜过长,因为时间太长不利于吸引学生注意力,一般控制在5—8分钟。(2)教学内容少。在设计微课的时候一般是将教学重点或难点制成教学片段。(3)内容精练。一般情况下,一个微课只需要讲解一个侧重点,并且要比课上更加详细。