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构建学科育人模式的实践探索——以数学学科为例 被引量:2

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摘要 2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出全面深化课程改革,建立健全综合协调、充满活力的育人体制机制,落实立德树人根本任务。2019年6月,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,提出要进一步健全立德树人落实机制,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
作者 黄河清
机构地区 南宁市第三中学
出处 《广西教育》 2021年第8期37-39,共3页
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