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对一名试图自杀的高中女生的危机干预

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摘要 某高二女生因父母对其学习成绩过度关注,且一直期望过高,导致其心理压力过大,无法自我调整;考试成绩不够理想,造成其心理崩溃,准备自杀结束生命。学校成立临时工作小组,由校长统筹安排处理该危机事件的相关事务,学校各个层面的力量——班级心理委员、班主任、心理教师、校长、校办、校车司机等,团结协作、积极应对,最终化解了这场危机。
作者 罗志华
出处 《中小学心理健康教育》 2021年第6期57-60,共4页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

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