摘要
服装设计类课程涉及许多相关内容,比如设计表达、设计方法、材料设计以及流行趋势分析等。其中,服装的流行趋势分析是进行服装设计开发的前期必经过程,如何更好地进行"服装流行趋势分析"课程的讲授,并通过课程提升学生对流行趋势信息整理和表达的能力。文章以北京服装学院为例,分析"服装流行趋势分析"课程,从内容设置、课程教学目标建立,到完善课程教学方法,更好地将课程内容教授给学生,为后续课程提供理论和方法基础。
Clothing design courses involve many related contents,such as design expression,design method,material design and trend analysis.Among them,fashion trend analysis of clothing is a necessary process in the early stage of clothing design and development.How to better teach the course of“Clothing Fashion Trend Analysis”,and improve students’ability to organize and express fashion trend information through the course,this paper takes Beijing Institute of Fashion Technology as an example to analyze the course of“Clothing Fashion Trend Analysis”,from content setting,curriculum teaching goal establishment,to perfect the course teaching method,to better teach the course content to the students,and to provide the theoretical and methodological basis for the follow-up course.
作者
赵萌
Zhao Meng(School of Business,Beijing Institute of Fashion Technology,Beijing 100000,China)
出处
《纺织报告》
2020年第12期124-125,共2页
基金
2017年北京服装学院教育教学改革项目“基于服装品牌策划与买手成衣设计方法创新教学模式研究”(JG-1718)
2019年北京服装学院青年拔尖人才培养项目“传统中式成衣品牌产品信息化系统研究”(BIFTBJ—201907)。
关键词
服装设计
流行趋势分析
教学方法
clothing design
fashion trend analysis
teaching methods