期刊文献+

小学英语课堂上素质教育的良好融入

原文传递
导出
摘要 素质教育的良好融入,可以很好地改善小学英语课程的教学环境与氛围,让学生学习更加积极投入,并且有助于学生综合语言能力的锻炼与提升。在小学英语课堂上,教师要让学生充分感受到语言学习的趣味性,在课堂上开展各种开放有趣的语言学习活动。这会让学生的多元智能受到激发,让学生积极参与教师设计的各种活动,并且努力思考。
作者 蒋莹
出处 《清风》 2020年第22期46-46,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部