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关注小学语文阅读,培养学生核心素养
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1
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摘要
自新课改提出小学语文阅读教学新标准以来,培养学生的核心素养就成了小学语文教师在制订教学方案时的重要参考依据。新课改中明确规定,教师要以学生为主,尊重学生的学习感受,通过对学生思维的引导,让学生能够有效地进行自主学习。而阅读教学是一种有效激发学生个性化思维的学习方法,教师通过正确的阅读教学,能够显著提升学生的语文核心素养。
作者
张婧
机构地区
江苏淮安市文津小学
出处
《清风》
2020年第22期89-89,共1页
关键词
小学语文阅读
核心素养
小学语文教师
个性化思维
新课改
阅读教学
教学方案
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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清风
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