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幼儿自主管理下的班本课程——以小班班本课程“可爱的兔子”为例

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摘要 幼儿教育应允许幼儿自由选择、自主学习,在"可爱的兔子"班本课程中,我渗透幼儿自主管理能力培养的教育取得了不错的效果。主题选择源自幼儿大部分小班上学期的幼儿由于年龄偏小,刚入园时规则意识及生活自理能力都较差,并且他们的有意注意水平较低且不稳定,容易受到外部影响,这些其实都为班本课程实施增加了难度。
作者 徐敏贤
出处 《清风》 2020年第22期91-91,共1页
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