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“从种植走向艺术”活动背景下幼儿园专室场活动资源的开发与利用实践
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摘要
在"发展适宜性"理念的指引下,我所在的苏州工业园区星慧幼儿园在"从种植走向艺术"的活动背景下,以专室价值定位、提高专室利用率、将专室活动融入主题课程架构为目标,落脚于专室内容资源、专室场地资源、专室人力资源的开发与利用,从而完善了园所课程管理的机制,丰富了主题背景下的课程活动内容,促进了专室场活动与领域课程的融合。
作者
巫娟
机构地区
江苏省苏州工业园区星慧幼儿园
出处
《清风》
2020年第22期92-92,共1页
关键词
课程管理
课程架构
主题背景
场地资源
苏州工业园区
开发与利用
幼儿园
发展适宜性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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