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222倍之谜
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摘要
熊猫博士学识广博,他经常启发学生自己探索和实践。一天,他让学生小牛在数字卡片里任意抽出三张。小牛抽出的三张卡片上的数字分别是2、3、5。你用这三个数字组成三位数,并求出所有组成的三位数的总和,还要从中找出规律并发现最简便的计算方法。
作者
李梓涵
宋海涛(图)
机构地区
不详
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2021年第1期46-47,63,共3页
关键词
启发学生
卡片
三位数
小牛
计算方法
广博
抽出
探索和实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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0
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1
王冠.
问号处应填几[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2021(1):29-29.
2
杨振福.
重新排列卡片[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2021(1):21-21.
3
王静巍,宋卫国,赵纪生.
赵纪生从风湿论治慢性肾炎验案1则[J]
.湖南中医杂志,2020,36(11):101-101.
被引量:1
4
穆浩.
君子“器”否?[J]
.中学生作文指导,2021(2):0223-0223.
数学小灵通(烧脑版)(中高年级)
2021年 第1期
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