期刊文献+

学以致用高质量课堂教学模式探讨 被引量:2

Discussion on Mode of Learning to Meet Practical Needs in High Quality Classroom Teaching
下载PDF
导出
摘要 针对本科教育中学生普遍存在解决实际问题能力不足,不能有效地将所学理论知识联系并应用于实践中的问题,提出高质量课堂教学应与时俱进,将教材内容与科技发展紧密结合,着重增强知识点的融会贯通,启迪学生的创新思维,培养科技应用能力,将所学知识转化为实际应用,达到学以致用的目的。同时,教师通过教学过程不断更新知识体系,获得“教”与“学”的共同发展。
作者 唐馥 王晓瑜 TANG Fu;WANG Xiaoyu(不详)
出处 《中国冶金教育》 2021年第1期28-30,共3页 China Metallurgical Education
基金 北京科技大学本科教育教学改革项目(JG2019M12)。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献25

共引文献880

同被引文献25

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部