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我的二本学生
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摘要
从教14年,二本高校教师黄灯的花名册上记录下4500多个学生的姓名。她审视自己的教学,也观察记录学生的命运。她说,当教育不能承诺一个确定的工作岗位时,我们可以做到培养一个确定的、有力量的人。
作者
黄灯(口述)
徐菁菁
机构地区
不详
出处
《中外文摘》
2021年第3期14-17,共4页
关键词
观察记录
工作岗位
二本高校
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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