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微课在高中英语写作教学中的应用
被引量:
1
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摘要
本文分析微课在高中英语写作教学中应用的优势,从教学准备、教学过程、教学总结三方面论述微课的应用策略,提出微课制作、资源导入、师生探讨、理解应用、写作实践、作品互评等做法,供高中英语教学参考。
作者
吕婷婷
机构地区
玉林市陆川中学
出处
《广西教育》
2020年第34期64-65,共2页
关键词
高中英语
英语写作
微课
应用策略
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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