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微课在高中英语写作教学中的应用 被引量:1

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摘要 本文分析微课在高中英语写作教学中应用的优势,从教学准备、教学过程、教学总结三方面论述微课的应用策略,提出微课制作、资源导入、师生探讨、理解应用、写作实践、作品互评等做法,供高中英语教学参考。
作者 吕婷婷
机构地区 玉林市陆川中学
出处 《广西教育》 2020年第34期64-65,共2页
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参考文献3

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