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少数民族地区普通高中班主任开展学生生涯规划指导工作探究——以百色民族高级中学为例
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摘要
本文分析民族地区普通高中班主任在指导学生进行生涯规划上面临的主要问题,从提升专业发展水平、抓好班会主阵地、开展民族特色活动、挖掘社会实践资源等方面论述开展学生生涯规划指导工作的策略,以适应新高考改革的需要,帮助学生进行科学的生涯规划。
作者
何建军
机构地区
百色民族高级中学
出处
《广西教育》
2020年第34期105-106,共2页
关键词
新高考
少数民族地区
高中班主任
生涯规划
指导
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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