期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职查账实务课程运用微格教学的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以审查会计凭证知识点为例,阐述在中职查账实务课程中运用微格教学的方法:吸引学生注意明确目标—借助相关材料,完成理论指导—进行训练并提供反馈—评定学生表现,促使记忆的内化和迁移,并提出教师重视反馈和指导、理论结合实践、优化教学系统等教学建议。
作者
韦锋
机构地区
北部湾职业技术学校
出处
《广西教育》
2020年第34期118-119,共2页
关键词
中职教育
查账实务课程
微格教学
审查会
计凭证
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
吴玮,周志胜.
“翻转课堂”在高职《会计基础实务》教学中的实践与探索[J]
.纳税,2018,12(17):99-99.
被引量:3
2
杨瑶.
工学结合模式下中职《成本会计实务》特色课程建设的研究[J]
.现代经济信息,2017(3):353-354.
被引量:4
3
陈立云.
“互联网+”翻转课堂对比传统课堂模式对会计实务教学影响的实践研究[J]
.中国管理信息化,2019,22(5):220-222.
被引量:3
4
严金凤.
新形式下的高职初级会计实务教学改革研究——以ZD学院为例[J]
.纳税,2019,0(33):156-156.
被引量:2
二级参考文献
10
1
赵筠.
工学结合模式下高职会计专业教学改革探讨[J]
.商场现代化,2009(7):395-396.
被引量:35
2
李传双.
高职会计专业课程体系及教学模式创新与实践——以浙江商业职业技术学院为例[J]
.会计之友,2010(17):111-113.
被引量:20
3
马莉萍.
工学结合模式下《成本会计实务》课程建设的探讨[J]
.商业会计,2010(21):76-77.
被引量:7
4
银样军.
如何建设高职院校会计专业教学资源库[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2010,17(3):56-59.
被引量:11
5
吴岑.
中职学校成本会计实务教学探讨[J]
.中等职业教育(理论版),2010(11):28-30.
被引量:1
6
黄娟蜀.
高职会计专业一体化教学模式探讨——以《会计基础》课程为例[J]
.财会通讯(下),2012(9):30-32.
被引量:13
7
陈怡,赵呈领.
基于翻转课堂模式的教学设计及应用研究[J]
.现代教育技术,2014,24(2):49-54.
被引量:535
8
韦柳鸣.
取消“会计从业资格证”背景下财会类专业课程改革探讨[J]
.广西教育,2018,0(3):69-70.
被引量:1
9
乔琛.
移动新媒体时代的翻转课堂教学新模式[J]
.教育教学论坛,2018(37):263-264.
被引量:3
10
施颖.
精品网络资源共享课程建设初探——以《成本会计实务》课程为例[J]
.读书文摘(青年版),2015(9):83-84.
被引量:1
共引文献
8
1
田仕华.
'翻转课堂'在高职《税收基础》教学中的应用[J]
.新商务周刊,2019,0(8):241-241.
2
朱志伟.
中职成本会计教学中存在的问题及对策[J]
.职业,2018,0(11):88-89.
被引量:3
3
柴晓云,汪亭,金永生,谢斐,张大志,俞世冲.
互联网+教育时代背景下运用翻转课堂优化有机化学教学[J]
.现代医药卫生,2020,36(4):615-616.
被引量:17
4
王诗雨.
微课在基础会计教学中的应用路径探析[J]
.科技视界,2020(4):150-151.
5
柯奕强.
教学诊改背景下的中职学校《成本核算实务》课程建设实践[J]
.科学咨询,2020,0(14):157-157.
被引量:1
6
童燕燕.
职高会计实务教学存在的问题与改进方法[J]
.老字号品牌营销,2020(11):112-113.
被引量:1
7
汤道芳,刘凯.
基于微课翻转课堂在口腔预防医学实践教学中的探索研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2021,34(1):19-20.
被引量:3
8
邢宇.
中职学校工学结合模式下《成本会计实务》课程建设的探讨[J]
.商讯(商业经济文荟),2018(20):42-42.
被引量:1
1
祝桂甲.
小学数学课堂导入的有效方法探究[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(10):211-211.
2
林凤英.
文本对话深度阅读对中学生的影响[J]
.读与写(下旬),2021(1):43-43.
3
叶秋美.
高职艺术实践型在线开放课程建设探究——以手工课程为例[J]
.陕西教育(高教版),2021(2):77-78.
4
刘洋,郭明春.
父母积极教养课程及其在中国的社会和文化适应[J]
.心理科学,2020,43(6):1376-1383.
被引量:9
5
杨颖,刘平,曲佳,朱敏,高子涵,张新宇.
灾难医学救援体系中引入国际标准培训项目的实践与思考[J]
.中国急救复苏与灾害医学杂志,2021,16(1):23-26.
被引量:6
广西教育
2020年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部