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高中美术速写教学中工笔线描的应用分析
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摘要
本文论述工笔线描在高中美术速写教学中的应用价值、应用范围及流程、应用途径,提出循循善诱以强调线条变化、鼓励尝试以促进表现融合、巧用留白以培养创新意识等教学策略,以提升学生高考美术速写成绩。
作者
罗娜媛
机构地区
玉林市陆川县第三中学
出处
《广西教育》
2020年第34期161-162,共2页
关键词
高中美术
速写教学
工笔线描
应用
途径
分类号
G [文化科学]
引文网络
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