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应用型本科院校文学概论课程教学改革的思考
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摘要
本文基于应用型本科院校人才培养目标,论述文学概论课程教学改革的策略:注重课程的科学性特征,打造有深度的课堂;实施多样化的教学方法,打造有趣味的课堂;注重情感教育和美的教育,打造有温度的课堂。
作者
丁丽君
机构地区
广西民族大学相思湖学院文化与传媒学院
出处
《广西教育》
2020年第43期143-144,163,共3页
基金
广西民族大学相思湖学院《文学概论》金课建设教学改革项目(XSHJK17)。
关键词
应用型本科院校
文学概论
教学改革
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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