摘要
数学解题离不开基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验.在实际解题过程中,“四基”反映在正确有效的思维,特别是在限时的检测过程中遇到综合问题的时候,“四基”会反映在如何进行方法的选择、遇到困难时思维形态的转变及解题过程中信心的大小对解题的心理作用.本文试通过苏州市2019—2020学年第二学期高二学业质量阳光指标调研卷第21题的解答思维过程,分析解题时的思维形态,揭示思维的效能,以期在有限的时间内作出快速解答.
出处
《中学数学月刊》
2021年第2期63-65,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
