“两承包一体验”:着力培养小学生劳动素养——劳动教育综合实践活动案例

河南省濮阳市第二实验小学树立新时代劳动教育观,开启"两承包一体验"劳动教育序列活动课程,更好地衔接了社会、家庭、学校三者之间的协同,将劳动教育与学生的生存技能、生活习惯、生命价值相融合,以更多的课程融合和样态,让孩子们在开放的平台上学会生存、积极生长、幸福生活。