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微课在农村小学数学教学中的运用
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摘要
微课是一种新的教学方式,它突破了传统教学模式的限制。在农村小学数学教学中,教师可运用微课激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,帮助学生理解抽象的概念和定律。
作者
汪小刚
机构地区
安徽桐城市龙眠小学
出处
《小学教学参考》
2021年第8期47-48,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
基金
安徽省电教课题“智能教学环境下微课在农村小学数学教学开发与创新的研究”(课题立项编号:AH2019368)的研究成果。
关键词
微课
农村小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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