基于人本理念的英语课堂人机粘合策略研究

现代化教学辅助手段在运用过程中要通过提高人机粘合度来发挥其提高教学效率的作用。在运用现代化教辅手段的过程中,教师可通过合理的教学设计调控学生使用教辅手段的节奏,通过知识的持续生成营造人机互联学习的紧迫氛围,通过多角色间的网络互动提高教辅手段的利用效率,通过课外阅读任务续接网络教学的拓展空间。