摘要
数学是基础性学科,对培养学生的逻辑思维、抽象概括、实际应用能力等有着举足轻重的作用。小学是学生打好数学基础的关键阶段,对培养学生良好的数学学习习惯有很大的影响,学生掌握了有效的学习方法可以获得事半功倍的效果,不仅能够避免产生畏难心理,还能够开启数学学习的愉快旅程。在数学教学过程中,一次次的大小考试就是学生学习效果的展示,能够反映学生数学学习的阶段性成绩和问题,也能够反映教师的数学教学能力。教师要想让数学考试成为学生成长的“加油站”“助推器”,就要在数学试卷分析上下功夫。小学阶段对学生来说是学习习惯养成的关键时期,笔者就小学数学试卷分析进行了实践调研,下面简单谈一下自己的几点思考,以期能够为同仁提供帮助。
