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为高年级学生写作能力的提升把脉

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摘要 写作是语文教学的重要组成部分,是小学生学习、应用语文的关键,写作能力水平能够反映学生的语文综合素质,写作内容在一定程度上能够体现学生的人生观和价值观。一、始于兴趣常言道,兴趣是最好的老师。小学生对于写作的探究也应该始于兴趣,小学高年级正是培养学生写作能力的最好阶段。因此,培养学生的写作能力就成为语文教师的首要工作了。
作者 王建华
出处 《陕西教育(教学)》 2021年第1期53-54,共2页

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