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为高年级学生写作能力的提升把脉
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摘要
写作是语文教学的重要组成部分,是小学生学习、应用语文的关键,写作能力水平能够反映学生的语文综合素质,写作内容在一定程度上能够体现学生的人生观和价值观。一、始于兴趣常言道,兴趣是最好的老师。小学生对于写作的探究也应该始于兴趣,小学高年级正是培养学生写作能力的最好阶段。因此,培养学生的写作能力就成为语文教师的首要工作了。
作者
王建华
机构地区
陕西省宝鸡市眉县汤峪镇小法仪中心小学
出处
《陕西教育(教学)》
2021年第1期53-54,共2页
关键词
写作内容
小学生学习
语文综合素质
人生观和价值观
语文教学
小学高年级
学生写作能力
应用语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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廖若尘.
高中语文教学中学生自主阅读能力的培养策略[J]
.女人坊,2021(4):00171-00171.
陕西教育(教学)
2021年 第1期
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