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在小学语文教学中践行STEAM教育的感悟
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摘要
近年来,作为全球范围内综合性课程发展方向的STEAM教育,越来越成为我国教育界关注的热点话题。2015年,教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中,对探索STEAM教育提出了宏观要求。2017年2月,教育部印发《义务教育小学科学课程标准》通知,首次从官方的角度提出了STEAM教育标准,预示我国STEAM教育逐步进入了快速发展的新时代。
作者
艾娟
机构地区
陕西省榆林市米脂县南关小学
出处
《陕西教育(教学)》
2021年第1期62-63,共2页
关键词
教育信息化
综合性课程
宏观要求
小学科学课程标准
义务教育
小学语文教学中
全球范围
热点话题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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