高三历史复习备考中培育学生核心素养的一点认识

2017版新课标指出,历史课程的基本理念是以立德树人为根本任务,坚持正确的思想导向和价值判断,以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。近年来高考真题素养立意也渐成常态,对学生核心素养的考查力度越来越大。那么,在高三复习备考中,我们应怎样落实核心素养的培育呢?如何将核心素养从一套理论框架或者育人目标体系,落实与推行到具体的教育和社会活动中去,进而真正实现其育人功能与价值呢?在疫情期间,我有幸聆听了李树全老师的《中共探索中国革命道路》高三备考复习直播课,深受启发。