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关于阅读策略单元的教学思考
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摘要
阅读策略单元把学习内容集中在阅读策略的习得上,是学生今后运用策略阅读的重要凭借。在阅读策略单元教学中,教师可以从教学指向明确化、教学结构系统化、教学指导过程化、教学策略思维化以及教学规律科学化等方面进行教学,以实现阅读策略教学效益的最大化,提升阅读教学的质量。
作者
蒙在飞
机构地区
江西赣州市南康区第二小学
出处
《小学教学参考》
2021年第7期40-41,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
阅读策略
统编教材
系统化
思维化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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蔡丽斌.
初中生物课堂教学中有效提问方法的研究[J]
.读天下(综合),2021(1):0093-0093.
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