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谈批注式阅读方法的学习策略
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摘要
批注作为一种重要的阅读方法,是统编教材十分重视的语文要素训练内容。在教学中,教师要认真指导学生学习如何在课文中选择批注点,从合适的角度进行批注;同时,在学生进行大量批注之后,要组织学生进行交流,以真正促进学生批注水平的提升,让学生养成批注的习惯,从而提高学生的阅读素养。
作者
苏兆坤
机构地区
安徽宿州市萧县王寨镇王集小学
出处
《小学教学参考》
2021年第7期45-46,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
批注式阅读
学习策略
统编教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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