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浅谈英语教学中思维导图的妙用
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摘要
英语课堂中,教师利用思维导图这一工具,将文本信息与图形信息有机整合,能使枯燥无味的语言学习变得生动有趣,帮助学生构建完整的知识体系,提升学生的认知和理解能力以及课堂教学质量。
作者
黄丹慧
机构地区
江苏南通师范第一附属小学
出处
《小学教学参考》
2021年第9期45-46,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
思维导图
英语教学
妙用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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