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趣味教学法在信息技术教学中的应用
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摘要
小学信息技术教学中,教师采用趣味教法展开教学实践,能够有效启动学生学习思维,形成崭新教学调度力量。应用趣味语言、创设趣味情境、组织趣味活动、延伸趣味训练,都能够激发学生学习兴趣,建立丰富教学成长点,教师要做好教学分析和组织,以提升学科教学有效性。
作者
周旭
机构地区
江苏徐州市第三十四中学
出处
《小学教学参考》
2021年第9期79-80,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
信息技术
趣味教法
应用
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考
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