故事教学法在小学英语教学中的应用初探

引言小学生身心发育还未成熟,在学习过程中需要有教师的监管与引导,以培养其学习习惯与主动学习能力。故事教学法作为一种应用前景良好的教学法受到很多英语教师的喜爱,其合理应用不但能提升学生的学习效果,还能引导学生健康成长。因此,适度将故事教学法融入小学英语教学中是提高英语教学质量与效率的正确途径。